Acerca del Proyecto

El proyecto presenta una serie de iniciativas diseñadas para el desarrollo de competencias transversales que tendrán un alto impacto en la inserción y en el éxito académico de los alumnos de la UC. Se han identificado las siguientes áreas de focalización de este programa: razonamiento cuantitativo, comunicación escrita, habilidades matemáticas, recursos bibliográficos y computacionales, apoyo al rendimiento académico y orientación vocacional. Los aportes totales del Mineduc para desarrollar este proyecto son de $201.849.000.

El apoyo en razonamiento cuantitativo y comunicación escrita está focalizado en mejorar las capacidades académicas de la Facultad de Matemáticas y Facultad de Letras para poder desarrollar cursos para mejorar estas competencias. El apoyo a las habilidades matemáticas está focalizado en brindar nuevas herramientas de aprendizaje de la Matemática a los alumnos de primer año a través de la habilitación de un laboratorio de computadores.

Un gran componente del proyecto está vinculado con fortalecer el aprendizaje de los alumnos del Campus Villarrica. Para lo anterior, el proyecto incorpora dos profesionales, una bibliotecaria y una psicóloga, para fortalecer las capacidades del Campus para poder trabajar con alumnos provenientes de contextos académicamente desfavorecidos. También habilitar un nuevo laboratorio de computación para el uso de los alumnos del Campus. Por último, el proyecto busca fortalecer la capacidad del Centro de Apoyo al Rendimiento Académico y Exploración Vocacional a través del financiamiento de talleres para alumnos y del fortalecimiento del trabajo con el CampusVillarrica.

La implementación del programa propuesto permitirá, en aquellas carreras consideradas en este programa, facilitar la inserción a la vida universitaria y académica de los alumnos que al inicio traen desventajas educativas y de este modo, permitirles completar con éxito su formación profesional en la universidad.

Presupuesto